다름을 이해하는 경험이
함께 살아가는 아이들을 만듭니다.
행복한길잡이는 아이들이 장애를 낯설거나 특별한 것으로 바라보지 않고, 서로 다른 모습 그대로 함께 살아가는 방법을 배우도록 돕습니다.
WHY WE DO IT
낯섦이 이해가 되고,
이해가 자연스러움이 되도록.
아이들은 경험하지 못한 것을 낯설게 느낄 수 있습니다. 장애 역시 마찬가지입니다.
그래서 행복한길잡이는 설명하는 데서 그치지 않습니다. 직접 보고, 움직이고, 느끼고, 친구와 함께 체험하게 합니다. 장애를 누군가의 부족함이 아니라 서로 다른 삶의 방식으로 이해할 수 있도록 말입니다.
우리가 바라는 변화는 거창하지 않습니다. 교육이 끝난 뒤 교실로 돌아간 아이들이 장애가 있는 친구를 만났을 때 머뭇거리지 않고 자연스럽게 함께할 수 있는 것. 그 작은 변화가 더 좋은 사회의 시작이라고 믿습니다.
OUR VALUE
경험에서 시작해, 함께하는 태도로.
직접 경험합니다
눈으로만 배우는 장애이해교육이 아니라 직접 움직이고 느끼며 서로 다른 일상의 방식을 경험합니다.
다름을 이해합니다
체험을 통해 장애를 불편하거나 특별한 누군가의 문제가 아니라 서로 다른 삶의 방식으로 바라봅니다.
자연스럽게 함께합니다
교육의 마지막은 장애를 아는 것이 아닙니다. 장애가 있는 친구와 없는 친구가 서로를 의식하지 않고 자연스럽게 어울리는 것이 우리의 목표입니다.
HOW WE WORK
좋은 교육이 실제 학교에서 가능하도록.
직접 기획한 4가지 체험존
시각장애존, 지체장애존, 감각협력존, 퀴즈협동존. 눈으로 보는 교육이 아니라 몸으로 겪는 체험을 직접 만들었습니다.
교실로 찾아가는 수업
강사와 장비를 모두 준비해 학교로 찾아갑니다. 선생님의 준비 부담을 최소화합니다.
최대 4학급 동시 체험
학급이 존을 순환하며 체험하여 한 번의 방문으로 여러 학급이 함께 교육을 마칠 수 있습니다.
수업 후 만족도 조사
수업이 끝난 뒤 선생님의 의견을 받아 프로그램을 지속적으로 개선합니다.
